С целью создания необходимых условий для развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста в старшей группе проходила опытно-экспериментальная деятельность. 

В первый день вспоминали три состояния воды, закрепили действие воды, как растворителя. 

Второй день был посвящен опытам. 1 опыт «Башня» и 2 опыт «Вода по дорожкам» познакомили ребят со способностью воды подниматься вверх. 3 опыт «Дождевые облака» помог объяснить, что облака – это скопившаяся в воздухе влага, которая в определенный момент может пролиться дождем или другими осадками.4 опыт «Лавовая лампа»

доказал, что масло легче воды и не растворяется в воде. Благодаря этому опыту мы смогли наблюдать причудливое движение пузырьков масла в воде. 5 опыт – сюрприз «Извергающийся вулкан». Целью этого опыта было дать детям представление о природном явлении – вулкан и наглядно показать взаимод ... Читать дальше »

В средней группе была проведена исследовательская работа по теме: «Какой он, воздух?»
Дети с педагогом пытались выяснить: для чего и кому нужен воздух? Что можно сделать с помощью воздуха?
Были проведены опыты с веерами разной величины, почвой, резиновыми мячами, мыльными пузырями, воздушными шарами, перьями, карандашами, книжками, бумагой и монетками.
В результате работы дети узнали о воздухе много нового, с интересом проводили эксперименты, помогали друг другу и получили заряд положительной энергии от исследовательской деятельности.

ФОТООТЧЕТ

В разновозрастной группе был разработан и реализован исследовательский проект с элементами игры "Пейте, куклы, вкусный сок".
Цель проекта: выявление свойств воды и красок, способностей красок растворяться в воде и изменять её цвет. Исследовательская деятельность проходила в игровой форме.
В гости к ребятам пришла Фея, которая предложила им превратиться в настоящих волшебников, из обычной воды с помощью красок сделать" сок" и угостить кукол. У кого-то получился апельсиновый сок, у кого-то яблочный, клубничный, ананасовый и многие другие.
Детям очень понравилось наше исследовательское волшебство.

ФОТООТЧЕТ